刘渊
（六盘水幼儿师范高等专科学校 贵州 六盘水 553000）  

摘要：当前，我国已经进入扎实推动共同富裕的历史阶段。共同富裕是全体人民的共同富裕。实现共同富裕的重点在于促进农民农村的共同富裕，关键点在于提升脱贫农户自我发展能力。文章基于自我发展能力的相关研究，提炼出脱贫农户自我发展能力的内涵及分析框架，包含人力资本水平、经济发展能力、社会资本水平等三个维度。基于此分析框架，立足于共同富裕的战略背景，以贵州省为例，对脱贫农户开展走访调研和问卷调查，厘清共同富裕背景下脱贫农户自我发展能力的实然困境。调查显示，脱贫农户自我发展能力存在人力资本水平低、经济发展能力弱、社会资本水平低的现实困境。进而从职业教育赋能脱贫农户共同富裕的角度切入，提出通过职业教育提升其自我发展能力的路径：提升人力资本水平，赋能脱贫农户可持续发展；增强经济发展能力，赋能脱贫农户高质量脱贫；提高社会资本水平，赋能脱贫农户拓宽社会资源。
关键词：职业教育；脱贫农户；共同富裕；自我发展能力
中图分类号：G710    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2024）09-0035-08