胥郁 曾娅妮
（长沙航空职业技术学院 湖南 长沙 410124）

摘要：为促进技术创新和人才培养能力的双重提升，高职院校开始了跨专业组织构建的组织革新探索。高职院校跨专业组织构建是高职院校响应经济社会发展重大问题关切，顺应知识生产模式转型发展，提升高职院校创新能力发展的必然选择。当前，由于职业教育领域一直存在的产教融合不深、科教融汇不畅及高职院校内部治理不完善等问题，高职院校跨专业组织发展面临一定的困境。为此，高职院校需要精准目标定位，协同产教研多元主体，形成稳定的跨专业合作机制；优化内部治理，化解条块化制度束缚，营造良性的跨专业文化氛围；个人成长赋能，提升教师跨学科教研能力，促成跨专业合作成果落地。
关键词：高职院校；跨专业组织；产教融合；科教融汇；内部治理
中图分类号：G718    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2024）10-0059-06