袁源1 谢文亮2
（1.广州番禺职业技术学院 广东 广州 511483；2.广东财经大学 广东 广州 510320）

摘要：职业教育作为与产业密切相关的教育类型，其高质量发展向度与新质生产力的理论机制高度契合。职业教育通过提供高素质人才储备、响应产业结构转型、引领教育理念变革和推动专业结构优化，与新质生产力发展形成双向驱动。职教类期刊服务于职业教育理论与实践，传播校企合作的最新成果，逐渐形成了一定的集群效应。应加强职教类头部期刊矩阵的引领作用，探索职业教育理论的自主知识体系构建，利用校企合作的天然优势，推动科技成果传播与转化，助力职业教育的国际交流与合作，促进职业教育与新质生产力诸要素的整合提升。
关键词：职业教育；职教类期刊；新质生产力；高质量发展；科教融汇
中图分类号：G710    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2024）10-0012-06