贺书伟1 刘湘2
（1.台州职业技术学院 浙江 台州 318000；2.台州学院 浙江 台州 318000）

摘要：数字经济时代，产业发展逻辑与核心竞争力得以重构，同时也引起就业市场的变化，具体体现为就业结构发生变化引发技术性失业、雇佣关系发生变化引发职业生涯多变、工作模式发生变化引发劳动伦理风险。这一系列的变化对职业院校学生职业能力提出了新的要求，除专业能力、方法能力和社会能力之外，学生的数字素养和关键能力在数字经济中显得愈发重要。作为直接面向就业市场、服务发展的职业教育，要通过课程体系关联就业市场、教学模式关照成长规律、教师队伍关注跨界融合、专业建设赋能关键能力等方式，实现学生职业能力与数字经济发展相契合。
关键词：数字经济；就业市场；职业教育；职业能力；人才培养
中图分类号：G712    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2024）11-0041-08