王正鹏 沈小禾

（上海市材料工程学校 上海 200231）

摘要：目前，教育部的“双碳”战略指导政策是以高等院校为重点建设目标，而对中职的“双碳”要求较低。考虑到未来具有巨大就业潜力的绿色岗位对劳动者双碳技能的高要求，以及数量庞大的中职毕业生的就业需求，建议将绿色低碳理念尽快融入中职人才培养体系，以降低中职毕业生遭遇产业岗位迭代的风险。文章以环境监测技术专业为例，对绿色低碳理念融入中职人才培养体系进行了初步的探索与思考。

关键词：双碳战略；人才培养体系；气候变化；中等职业教育；环境监测技术

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2025）01-0055-06