李君

（天津交通职业学院 天津 300380）

摘要：聚焦工程实践创新项目（EPIP）在高职“城市轨道交通客运服务”课程教学中的应用，将工程项目与教学有机结合，创新课程教学模式。秉持以学生为中心的理念，设计三层次递进式课程；编写实用教材，建设多样化案例库与实训平台；采用项目驱动、情境教学法结合信息化手段；打造“双师型”教师队伍；构建多元化考核体系。天津交通职业学院的教学实践表明：该模式显著提升了学生的实践能力、创新能力与团队协作能力，为职业教育的发展提供了助力。

关键词：工程实践创新项目（EPIP）；教学模式；课程开发；课程体系

中图分类号：G712    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2025）03-0017-07