周丹

（北京市朝阳区职工大学 北京 100013）

摘要：社区教育作为终身学习、终身教育和建设学习型社会的教育载体，在学习型社会建设中发挥着基础性作用。基于新质生产力视角，文章探讨了社区教育人才要素、资源要素、需求要素和配置要素的创新矩阵，以新理念、新模式、新机制、新技术赋能社区教育办学体系提质增效，推动新质社区教育价值体系、管理体系、资源供给体系和数字共享生态圈建设，促进社区教育可持续发展，把学习型社会的战略图景转化为社区教育创新发展的生动实践。

关键词：新质生产力；社区教育；新生态；创新要素；提质增效

中图分类号：G720    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2025）05-0022-07