——以美国消防与应急服务高等教育项目为例

闫章荟 赵雅光 侯怡娟

（天津财经大学 天津 300222）

摘要：高等职业教育课程标准化是指以制度明确高等职业教育课程的制定、实施和修改标准，以保证课程的统一性和适用性，推动高素质技术技能人才培养。美国消防与应急服务高等教育项目通过制定课程标准化体系，统一了应急救援类职业高等教育课程体系，促进了不同院校、不同地区和不同性质机构之间的互惠互通，便利了应急救援类职业从业者的教育资源获取，促进了美国应急救援类高等职业教育的发展，推动了美国应急救援行业的职业化和专业化。在课程标准化体系的设计、实施和保障等方面，美国经验对我国职业教育课程标准化建设具有一定的借鉴意义。

关键词：高等职业教育；课程标准化；美国消防与应急服务高等教育项目

中图分类号：G719    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2025）07-0081-08