彭敏 李萍

（四川师范大学  四川  成都  610066）

摘要：高技能人才培养政策通过推动技术创新、促进产教融合、深化现代职业教育体系改革，为中国式现代化提供人才保障与技能支撑。基于渐进主义视角，在迈向现代化进程中，高技能人才培养政策呈现出连续性渐进变迁特征，历经制度探索、规模扩张、质量提升阶段，正朝向内涵式高质量发展跃进。该政策变迁受政治、经济、社会等多方面因素共同作用，其更迭逻辑体现为按部就班的战略定力、稳中求变的创新张力与积小成大的效能转化。基于该渐进逻辑，未来高技能人才培养政策的调适与完善，需坚持双重目标导向，合理把握决策时空，鼓励多元主体参与，以规避路径依赖带来的消极影响。

关键词：高技能人才；政策演进；渐进主义；中国式现代化

中图分类号：G710    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2025）08-0005-09