郭宇1 佛朝晖2

（1. 天津铁道职业技术学院 天津 300251；2.国家教育行政学院 北京 102617）

摘要：在数字经济蓬勃发展与教育强国建设的时代背景下，职业教育成为培养数字技能人才的核心路径。文章从战略、产业、人才三个维度阐述职业教育数字技能人才的培养逻辑，深入分析当前存在的数字技能人才供需结构性矛盾、人才培养规格与产业需求适配度不高、产教融合机制协同度不足等现实困境，提出建设以数字产业需求为导向的高水平专业群、强化数字课程及资源开发、构建“双师型”教师数字素养提升体系、开发多样化新形态教材、升级智能化产教融合实训基地等策略，构建适应数字经济高质量发展需求的高效、精准的技能人才供给体系，为数字经济发展提供坚实的人才支撑。

关键词：职业教育；数字技能人才；专业群建设；产教融合；数字教育资源

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2025）12-0012-06