张方

（安阳职业技术学院 河南 安阳 455000）

摘要：深化产教融合，关键在于甄别影响企业参与深度的核心要素。研究立足于企业主体性视角，基于交易成本与创新共同体理论，运用层次分析法（AHP）与灰色关联度分析相结合的方法对产教融合深度影响因素进行实证分析。研究发现，成本收益结构是企业参与决策的内在决定性因素，政策制度环境与数字化协同能力是重要的外部助推机制；“校热企冷”困境的根本原因在于企业预期收益与实际合作效果之间存在显著落差。基于此，文章从政府、院校与企业三个维度提出系统化的推进路径，为促进产教融合从“形式合作”迈向“实质融合”提供理论依据与实践指引。关键词：产教融合；影响因素；企业参与；路径；AHP；灰色关联度

中图分类号：G719 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2026）07-0040-08